【高考复习材料】

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  • 数学命题调研(4)
  • 数学命题调研(6)
  • 数学命题调研(3)
  • 数学:突破知识弱点 掌握应试技巧
  • 专家认为今年高考试题体现了教学改革方向
  • 通过高考分析教学中的问题
  • 语文、数学、英语高考答题技巧
  • 高考导数与函数命题的研究
  • 高考数学分析答题策略
  • 数学 不再多做题 不再做难题
  • 高三数学:弱点突破和应试对策
  • 数学:把握几何几个考点
  • 数学:领会《考试说明》提高复习效率
  • 支招考试:数学应考十招
  • 高考数学审时度势很重要 留心“神六”情景题
  • 评价05年高考北京数学卷:对一般学生稍显不公
  • 2005年高考数学试卷总体平稳 得高分并不困难
  • 临考前擦枪最重要 2005年高考兵法之数学攻略
  • 名师指点高考数学冲刺:把所有的错题再做一遍
  • 高考前夕对于数学的复习应该回归到基础知识
  • 高考状元支招:数学就算蒙也要把选择题做完
  • 数学测试题
  • 学习数学需要一丝不苟
  • 从高考数学卷找“方向”
  • 二面角·典型例题分析
  • 高考数学复习的一些建议
  • [数学]高考复习应重视的几个问题
  • [数学]突破知识弱点掌握应试技巧
  • 高考冲刺阶段的数学复习
  • 学习概念“充要要件”时应注意的
  • 高考复数集上的代数方程
  • 高考数学指导——用参数法解题
  • 名师指点06年高考数学命题趋势
  • 学习数学斜率这一概念要注意的
  • 高考数学考法研究辅导谈
  • 谈数学高效复习:温故而知新提高效率
  • 高三学生该如何科学备考:数学盯住三个目标
  • 学习数学就是学习解题 高考数学解题三要素
  • 数学学习“充要要件”要注意的
  • 影响高中数学成绩的原因和解决方法
  • 数学基础知识扩展
  • 高考数学临考要诀
  • 高考冲刺阶段数学复习建议
  • 数学复习应避免“题海战术”
  • 高考数学复习三步法
  • 2006高考第一轮各科复习指导:数学盯紧函数
  • 如何提高高三数学后期复习的针对性和实效性
  • 复习数学不能脱离课本
  • 高考冲刺阶段如何提高数学复习效率
  • 高考数学:分化难点重在掌握 运用
  • 立体几何复习方略
  • 掌握数学思想方法有巧解法
  • 2006年数学冲刺六点建议
  • [数学] 及时回忆 定期巩固 重点突破
  • 2006高考数学复习方法 细心领会两个成功公式
  • 2006年高考复习指导:数学四阶段复习法
  • 数学总体点评及备考复习指导
  • 高考对函数图象问题的要求
  • 几何的三大问题
  • [数学]查漏补缺比做题更重要
  • 复习高三数学的意见指导
  • 数学复习测试三角函数
  • 数学复习测试 不等式
  • 做好数学笔记的方法
  • 高考数学冲刺复习5问 
  • [数学] 梳理知识 提炼方法
  • 双曲线选择题3
  • 双曲线选择题2
  • 双曲线选择题1
  • [数学] 狠抓基础注重能力
  • 数学常用的基本数学方法
  • 高考数学辅导:不等式创新型试题探析
  • 高考数学:直线·内容简析
  • 对数简史
  • 数学复习应注意的问题
  • 如何学好立体几何
  • 函数专题介绍
  • 直线的倾斜角和斜率
  • 不等式的证明
  • 中学数学常用的解题方法
  • 提高高考数学复习的针对性
  • 专家指导:高考冲刺阶段数学复习方法
  • 高考数学二轮复习方法:研究历年真题和大纲
  • 高三数理化复习过程中四大忌讳
  • 复习大纲:高考数学-细节影响成败
  • 数学复习:全力研究典型例题
  • 高考数学复习方法和技巧
  • 高考数学:抽象函数问题的求解策略
  • 高考数学:如何检验数学答案
  • 数学临考复习:灵活运用 化繁为简
  • 高三复习-----数学(6)
  • 2005年高考数学仿真试题(五)
  • 2005年高考数学仿真试题(四)
  • 数学学习方法
  • 高三生数学复习要抓什么
  • 新课程教学模式中教师教学理念的几点思考
  • 普通高中新课程试验与高考改革
  • 培养学生主动探索学习能力的策略
  • 影响高中数学成绩的原因及解决方法
  • 新课程下的高中数学课程改革思路
  • 考好数学四大“绝招”
  • 你也可以发现数学定理 ——有生活的地方就有数学
  • 从“切蛋糕问题”谈到欧拉在图论上的贡献
  • 地图四色问题
  • 挪威天才数学家 阿贝尔
  • 黄金分割和斐波那契数
  • 卓越的女数学家苏菲·柯瓦列夫斯基
  • 悬赏十万马克求解的数学问题
  • 趣味的素数 —— 兼谈中国的数学家在这方面的成就
  • 代 数 趣 谈 ——牛顿二项式定理和贾宪三角形
  • 级 数 趣 谈 ——从 1+2+3 +… +n ..
  • 希腊邮票上的数学定理和中国的“商高定理”
  • 访李信明教授
  • 我是李学数
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